admin
Sun 24 February 2008, 01:34 pm GMT +0200
DERS PLANI
Dersin Adı : KİMYA
Ünitenin Adı : MADDE VE ÖZELLİKLERİ
Konu : Su ve diğer çözücüler
Katı, sıvı ve gazların sudaki çözünürlüğü .
Çözünürlük ile ilgili deney ve örnek çözümleri.
Sınıf : 9-B,C,D,G,H,M
Süre : 4 Ders saati
Tarih :
BÖLÜM II
Ünite Kavramları ve Sembolleri / Davranış Örüntüsü:
Güvenlik Önlemleri (Varsa):
Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Teknikleri:
Anlatım, tümevarım, tümden gelim, analiz, örnekleme, tartışma, soru cevap, gösteri
Kullanılan Eğitim Teknolojileri-Araç, Gereçler ve Kaynakça=Öğretmen--Öğrenci:
Oran Kimya 1
Zambak Kimya-1 soru bankası,
Zambak Kimya-1 konu anlatım, Vitamin CD sunumları
Öğrenci Kazanımları / Hedef Ve Davranışları:
Hedef:1. Maddelerin birbiri içerisinde farklı oranlarda çözündüklerini kavrayabilme
Davranışlar:
1.Su içerisinde katı maddelerin farklı oranlarda çözündüğünü anlatma.
2.Su içerisinde sıvı maddelerin farklı oranlarda çözündüğünü anlatma.
3.Su içerisinde gaz maddelerin farklı oranlarda çözündüğünü anlatma.
4.Su içerisinde katı,sıvı, ve gaz maddelerin farklı oranlarda çözündüğünü anlatma.
5.Sudan başka çözücülerinde bulunduğunu açıklama.
Hedef 2: Çözünürlük ile ilgili bilgileri uygulayabilme
Davranışlar:
1.Konu ile ilgili sorular çözme
2.Konu ile ilgili deneyler yapma
Deney 1: Aynı miktar suda çeşitli katı maddelerin çözünen miktarlarının karşılaştırılması
Deney 2: Sıvıların sudaki çözünürlüklerinin araştırılması
Deney 3: Sıcaklığın çözünürlüğe etkisinin incelenmesi
Deney 4: Farklı iki katı maddenin farklı iki sıvıdaki çözünürlüklerinin incelenmesi
Öğretme Öğrenme Etkinlikleri:
Sözel-Dilsel
Yazdırarak, sorarak, yorum yaptırarak, tekrar yaptırarak öğretme
Doğacı
Deney yaptırarak, Çözünürlüğe etki eden faktörleri incelemek
Sosyal-Kişiler Arası
Karşılıklı gruplar oluşturarak anlattırma, soru sorma, yarışma
Mantıksal Matematiksel
Sayıları kullanma, kavramlar arası ilişkiler kurma, benzetme, sonuca bağlama
Bireysel-öze dönük
Bireyin ruh haline, niyetine, güçlü ve zayıf duygularına göre anlatım
Görsel-Uzaysal
Renkli resimler göstererek anlatma, resim çizdirme
Müziksel-Ritmik
Şiirsel anlatım, ses tonunu değiştirmek. Fon müziği kullanmak
Bedensel-Duyusal
Yüz mimiklerini, bütün beden dilini kullanmak
ÖZET: Konunun özeti ektedir.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme:
Bireysel Öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme Değerlendirme
Konularla ilgili sürekli sözlü notuna yönelik soru-cevap
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme Değerlendirme
Deneylerle ilgili soru-cevap
Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler ve İleri Düzeyde Öğrenme
Hızında Olan Öğrenciler İçin Ek Ölçme Değerlendirme Etkinlikleri
QUİZ
Sözlü sınav
Dersin Diğer Derslerle İlişkisi : Matematiksel işlemler
BÖLÜM IV
Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar:
Plan düz anlatım,soru-cevap ve anladığını kağıda dökme(Quiz) ile işlenip deneyle desteklenecektir.
Ders Öğretmeni
Vahap YILDIZ
Dersin Adı : KİMYA
Ünitenin Adı : MADDE VE ÖZELLİKLERİ
Konu : Su ve diğer çözücüler
Katı, sıvı ve gazların sudaki çözünürlüğü .
Çözünürlük ile ilgili deney ve örnek çözümleri.
Sınıf : 9-B,C,D,G,H,M
Süre : 4 Ders saati
Tarih :
BÖLÜM II
Ünite Kavramları ve Sembolleri / Davranış Örüntüsü:
Güvenlik Önlemleri (Varsa):
Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Teknikleri:
Anlatım, tümevarım, tümden gelim, analiz, örnekleme, tartışma, soru cevap, gösteri
Kullanılan Eğitim Teknolojileri-Araç, Gereçler ve Kaynakça=Öğretmen--Öğrenci:
Oran Kimya 1
Zambak Kimya-1 soru bankası,
Zambak Kimya-1 konu anlatım, Vitamin CD sunumları
Öğrenci Kazanımları / Hedef Ve Davranışları:
Hedef:1. Maddelerin birbiri içerisinde farklı oranlarda çözündüklerini kavrayabilme
Davranışlar:
1.Su içerisinde katı maddelerin farklı oranlarda çözündüğünü anlatma.
2.Su içerisinde sıvı maddelerin farklı oranlarda çözündüğünü anlatma.
3.Su içerisinde gaz maddelerin farklı oranlarda çözündüğünü anlatma.
4.Su içerisinde katı,sıvı, ve gaz maddelerin farklı oranlarda çözündüğünü anlatma.
5.Sudan başka çözücülerinde bulunduğunu açıklama.
Hedef 2: Çözünürlük ile ilgili bilgileri uygulayabilme
Davranışlar:
1.Konu ile ilgili sorular çözme
2.Konu ile ilgili deneyler yapma
Deney 1: Aynı miktar suda çeşitli katı maddelerin çözünen miktarlarının karşılaştırılması
Deney 2: Sıvıların sudaki çözünürlüklerinin araştırılması
Deney 3: Sıcaklığın çözünürlüğe etkisinin incelenmesi
Deney 4: Farklı iki katı maddenin farklı iki sıvıdaki çözünürlüklerinin incelenmesi
Öğretme Öğrenme Etkinlikleri:
Sözel-Dilsel
Yazdırarak, sorarak, yorum yaptırarak, tekrar yaptırarak öğretme
Doğacı
Deney yaptırarak, Çözünürlüğe etki eden faktörleri incelemek
Sosyal-Kişiler Arası
Karşılıklı gruplar oluşturarak anlattırma, soru sorma, yarışma
Mantıksal Matematiksel
Sayıları kullanma, kavramlar arası ilişkiler kurma, benzetme, sonuca bağlama
Bireysel-öze dönük
Bireyin ruh haline, niyetine, güçlü ve zayıf duygularına göre anlatım
Görsel-Uzaysal
Renkli resimler göstererek anlatma, resim çizdirme
Müziksel-Ritmik
Şiirsel anlatım, ses tonunu değiştirmek. Fon müziği kullanmak
Bedensel-Duyusal
Yüz mimiklerini, bütün beden dilini kullanmak
ÖZET: Konunun özeti ektedir.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme:
Bireysel Öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme Değerlendirme
Konularla ilgili sürekli sözlü notuna yönelik soru-cevap
Grupla Öğrenme Etkinliklerine Yönelik Ölçme Değerlendirme
Deneylerle ilgili soru-cevap
Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrenciler ve İleri Düzeyde Öğrenme
Hızında Olan Öğrenciler İçin Ek Ölçme Değerlendirme Etkinlikleri
QUİZ
Sözlü sınav
Dersin Diğer Derslerle İlişkisi : Matematiksel işlemler
BÖLÜM IV
Planın Uygulanmasına İlişkin Açıklamalar:
Plan düz anlatım,soru-cevap ve anladığını kağıda dökme(Quiz) ile işlenip deneyle desteklenecektir.
Ders Öğretmeni
Vahap YILDIZ